脑力激荡 思维碰撞 ——“乐·活”课题报告会
作者:愚一幼儿园
发布时间:2018年7月4日
愚一幼儿园 2018年7月4日
问题描述
7月4日,进入教师暑期培训第三天,幼儿园邀请来三位专家来园,共同参加“乐·活”课题报告会。三位专家分
教师解答

7月4日,进入教师暑期培训第三天,幼儿园邀请来三位专家来园,共同参加“乐·活”课题报告会。三位专家分别是来自上海市教科院普教所幼儿教育研究员丁昀老师、幼教专家杨宗华老师、长宁区教育学院汪光珩博士。

经过两年半的研讨,老师们自主设计并实施了39个“乐·活”活动,经过幼儿园一轮一轮的讨论和评比,筛选到目前的24个浸润式“乐·活”活动。幼儿园借暑期培训,一园三地老师齐聚一堂,教师代表结合数字故事、ppt等不同形式对24个活动围绕活动目标、措施、成效等角度进行介绍,三位专家一一进行点评和交流,从“乐·活”理念出发,引导教师思考每个活动的设计切入点、实施目的、活动内容和形式的新意等。

经过一天的交流和讨论,老师们对“乐·活”理念内涵有了更加清晰的认知,对活动的选材、组织形式等有了更深入的思考,也对24个“乐·活”活动框架和过程有了整体的了解,便于后续课题成果的扩大验证。

我园教师经历了活动梳理、展示、与专家对话、与同伴互动讨论,对“乐·活”活动的内涵、实施要点、内容选择都有了清晰而全面的理解,预祝我园的“乐·活”课题能取得更显著的研究成果,切实推进幼儿园特色课程建设!


上海市长宁区愚园路第一幼儿园 沪ICP备12004465号